a / These are
5) This is a / These are
6) This is a / These are
(6 экспедишек)
4. Дополните предложения словами: This is . . . . / These are . . .
This is . . . . / These are . . .
1)
1) shoulders.
2) toes.
3) a head.
4) hands.
(4 экспедишки)
4. Дополните предложения словами: This is . . . . / These are . . .
This is . . . . / These are . . .
1)
1) shoulders.
2) toes.
3) a head.
4) hands.
(4 экспедишки)
4. Дополните предложения словами: This is . . . . / These are . . .
This is . . . . / These are . . .
1)
1) shoulders.
2) toes.
3) a head.
4) hands.
(4 экспедишки)
5. Составьте слова из букв:
anhd -
nkee -
gle -
oet -
rdholesu -
ehad -
(6 экспедишек)
5. Составьте слова из букв:
anhd -
nkee -
gle -
oet -
rdholesu -
ehad -
(6 экспедишек)
5. Составьте слова из букв:
anhd -
nkee -
gle -
oet -
rdholesu -
ehad -
(6 экспедишек)
England
England
--
Africa
Класс: 2
Урок: 10
Дата:
Раздел: Appearance. Внешность.
Тема: My body. Мое тело.
Цель: Определение предмета "раскопок" с опорой на новую лексику.
Задачи:
1. Познакомить с новой лексикой по теме урока.
2. Формировать навык использования указательных местоимений this и these.
3. Способствовать организации работы учащихся в группах.
4. Развивать способность аргументировать ответ.
Вид урока: урок - игра &q
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>