: Good work! Thank you!
- Проверка выполнения домашнего задания:
T: Now, lets check your homework. Your homework was Ex. 1-3 in your Workbooks. Open your Workbooks and look on the board. Lets do Ex. -s 1-3.
T: Excellent!
III. Объяснение нового грамматического материала:
Предлоги места " Prepositions of Place". (Tr. 08)
Т: Мы с вами повторили слова, конструкцию "There is/There are", но для того, чтобы уметь описывать Что, Где находиться, что нам еще нужно знать, чтобы описать местонахождение предмета?
С: Предлоги места!
Т: Thats right!
Т: Сейчас мы познакомимся с Предлогами места.
Lets open your Students Books at page 50 and do Ex. 1. Listen and repeat.
(Дети слушают аудиозапись и повторяют предлоги).
Т: И еще раз повторяем предлоги, как будет: В, На, Под, За, Рядом, Перед.
Физкультминутка.
Работа с текстом " My bedroom". (Tr. 09)
Т: Поиграли, а теперь давайте поработаем. Сейчас мы будем слушать и читать текст. Этот текст поможет выполнить наше творческое задание. Будьте внимательны при выполнении этого задания, потому что в конце вам нужно будет сделать План Комнаты по этому тексту.
Т: Open your books, Ex. 2 page 50. Listen to the text.
Now find the following sentences in the text. Пожалуйста, найдите в тексте следующие предложения: "Комната очень большая и в ней много мебели",
"Мой письменный стол находится под окном", "Мне очень нравится моя спальня".
Проверка творческих заданий
IV. Заключительный этап
Рефлексия: Подведение итогов.
Т: We are at the finish of our lesson. Мы сейчас в конце нашего урока, скажите мне Что мы сегодня узнали нового и Чему с вами научились?
С: Сегодня мы
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>