-исполнительские навыки в
пении, в движении, в игре на музыкальных инструментах).
3. Развивать музыкально-творческие способности и активные стороны личности;
4. Развивать способности к самосознанию и самовыражению; -
5. Учить слушать и понимать музыку, чувствовать её настроение, характер и выражать мимикой и пластическим движениями.
6. Обогащать эмоциональную сферу детей средствами музыки
7. Развивать коммуникативное благополучие ребенка через формирование чувства внутренней устойчивости.
8. Формировать доброжелательное отношение к окружающим, умение действовать в коллективе сверстников.
9. Формировать дисциплинированность, выдержку, трудолюбие.
10. Развить умение выражать различные эмоциональные состояния, обучение элементам саморасслабления.
11. Воспитать волю, трудолюбие, доброжелательность, интерес к систематическим занятиям с привлечением музыкотерапии.
12. Укреплять психическое и физическое здоровье детей.
13. Способствовать формированию положительных эмоций.
Ожидаемые результаты реализации проекта:
1. Освоение определённого объёма знаний по музыкальной терапии;
2. Развития эмоциональной сферы и творческой активности;
3. Восстановление эмоционального равновесия, снятие нервного напряжения у детей;
4. Развитие музыкально-творческих способностей;
5. Формирование положительной самооценки и социальной адаптации;
6. Развитие специальных музыкальных способностей (ладовое чувство, музыкальный ритм, способность к воспроизведению);
7. Формирование адекватного восприятия-слушания музыки (устойчивость внимания, заинтересованность).
8. Развитие певческих навыков (дыхание, протяжность звука, слаженность в хоровом исполнении и т. д. );
9. Развитие музыкально-ритмических навыков (
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>