е свою работу на уроке: покажите своими светофорчиками красный свет, если были трудности, и зелёный свет, если работа на уроке была понятной и интересной.
- Дома вы можете нарисовать дом Гнома, самого гнома или его друзей.
У. М. И не забудьте, что ГНОМ у нас очень музыкальный и любит танцевать.
-Наше музыкальное путешествие звуков л , л , м , м и букв Л и М в гостеприимный домик Гномов закончилось .
- Спасибо вам за работу !
Организация анализа деятельности учащихся.
Отвечают на итоговые вопросы урока. Анализируют и оценивают свою собственную деятельность
РегулятивныеУУД: удерживать цель деятельности до получения её результата; выделять и обобщенно фиксировать группы существенных признаков объектов с целью решения конкретных задач; анализировать собственную работу
8. Коммуникативные УУД: формировать умение слушать и понимать других; формировать умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей;
формировать умение оформлять свои мысли в связные высказывания.
Страницы: << < 11 | 12 | 13