бергіжағы,
Жағасындажайқалғанжапырағы.
Қайырмасы
Үкілім-ай, көкем-ай,
Сағындым, сәулем, бірсеніойлап-ай.
На создание импровизации вам дается 3 минуты.
Таймер.
Презентация.
После того, как группы подготовились начинаем игру тартыс "Ритмическое эхо"
Исполнение
Разучитепесню
"Песня о казахских народных инструментах"музыка А. Тани,слова М. Адибаева.
1. Песня, музыка, стихи,
Для казахов - соль земли,
Много древних инструментов
Есть в истории степи.
Припев:
Жетіген и үскірік -
Лебедей гортанный крик
Сыбызғы тревожный тон -
Ржание, топот, сабель звон!
2. А домбра? Душа казаха!
Его чувства и язык,
Все слова пустая трата,
Когда сердце говорит!
Припев:
Дауылпаз, сырнай, кобыз -
Загудели завелись,
В них рассветы и закаты
В песнь могучую слились!
Вопросы для анализа песни:
oo О чем поется в песне?
oo Какие инструменты вам знакомы? А какие нет?
oo Давайте посчитаем о скольких музыкальных инструментов поется в песне?
Исполнение
Учащиеся классом исполняют песню.
Рефлексия:
- Знал. . . .
- Узнал. . . .
- Хочу знать. . . .
Видео кюй-тартыса
https://www. youtube. com/watch?vs46WevNrDuM
https://www. youtube. com/watch?vAF0dC-2mDdQ
Разноцветные асыки.
Музыкально-шумовые инструменты
Слова, песни.
https://sazalem. com/kk/track/halyk-ani-ukilim-ai
Таймер.
Песня "Песня о казахских народных инструментах". Слова М. Адибаева, слова А. Тани.
Дифференциация - каким образом Вы планируете
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>