ложно. Это процесс творческий, требующий от человека напряжения всех душевных сил.
"Музыка - могучий источник мысли".
Ученик 4: Я никогда не понимал
Искусства музыки священной
А нынче слух мой различал
В ней чей-то голос сокровенный.
Я полюбил в ней ту мечту
И те души моей волненья,
Что всю былую красоту
Волной приносят из забвенья.
Под звуки прошлое встаёт,
И близким кажется, и ясным
То для меня мечта поёт,
И веет таинством прекрасным.
Ученик 5: Вот музыка та, под которую
Мне хочется плакать и петь
Возьмите себе оратории
И дробь барабанов, и медь.
Возьмите себе их в союзники
Легко, до скончания дней,
Меня же оставьте с музыкой,
Мы будем беседовать с ней.
Учитель: - Кто сочиняет музыку?
- Каких композиторов вы знаете?
- Как музыка приходит к нам?
- Кто исполняет музыку?
- Какие музыкальные инструменты вы знаете?
У каждого народа есть своя музыка. Музыка нашей Родины неповторима. "В ней наше славное прошлое и достойное настоящее, седая старина и современность. Русская музыка так много говорит сердцу каждого из нас потому, что в ней живёт душа народа".
/Звучит песня А. Морозова на стихи А. Поперечного "Малиновый звон"/
Ученик 6: Ты откуда, русская,
Появилась музыка?
Зародилась в поле чистом?
То ли в лесе мглистом?
В радости ли, в боли?
Или в птичьем свисте?
Ты скажи, откуда
Грусть в тебе и удаль?
В чьём ты сердце билась
С самого начала?
Как же ты явилась?
Как ты зазвучала?
Пролетели утки.
Уронили дудки.
Пролетели гуси.
Уронили гусли.
Их порою вешнею
Нашли - не удивились.
Ну а
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>