әрбиелеуде ұлттық өнерімізді құрметтеу.
Сабақтың көрнекіліктері: домбыра аспабы, тақта, клавиатура, кестелер, фото суреттер, видео,үн таспа жазбалары.
Әдебиеттер:
1. А. Жұбанов "Ән - күй сапары" Алматы 1976
2. А. Жұбанов "Ғасырлар пернесі" Алматы 2002
3. А. Сейдімбек "Қазақтың күй өнері" Астана 2002
4. Т. Мерғалиев, С. Бүркіт, О. Дүйсен "Қазақ күйлерінің тарихы" Алматы 2000
5. Ж. Жүзбай "Шертпе күйдің төрт мектебі" Астана 2009
6. А. Тоқтаған "Күй тәңірдің күбірі" Алматы 1996.
7. З. Қоспақов "Қазақ халқының дәстүрлі музыкасы" Алматы 2005
Жұмыс түрлері: түсіндіру, кесте бойынша талдау, ән,терме,күйлерді тыңдату және талдау, терме мәтініндегі мысалдарды сараптау.
Пәнаралық байланыс: Педагогика. Халық музыкалық шығармашылығы,Әдебиет. Тарих.
Сабақ жоспары
I. Ұйымдастыру кезеңі
II. Үй тапсырмасын тексеру.
III. Жаңа тақырып түсіндіру.
IV. Жаңа тақырып бойынша сұрақтар.
V. Үй тапсырмасы.
Сабақ барысы
1. Ұйымдастыру бөлімі - амандасу, түгендеу, сабаққа әзірлік - назарларын аудару.
2. Үй тапсырмасын тексеру. "Дәстүрлі қазақ музыкасының негізгі жанрлары"
Өткен тақырып бойынша білім алушылардан ауызша жауап алу.
1. Дәстүрлі қазақ музыкасының негізгі жанрларын ата?
2. Эпостың қандай түрлері бар,айырмашылығы қандай?
3. Терме мен желдірменің айырмашылығы.
4. Жыршы мен жыраудың айырмашылығын айтыңыз?
Жазбаша тапсырмаларды тексеру.
3. Жаңа тақырып түсіндіру:"Аспаптық музыка және ән жанры".
1. Қазақтың аспаптық музыкасы.
2. Қазақтың көне аспабы-қобыз.
3. Домбыра,сыбызғы,жетіген аспаптарының даму жетістіктері.
4. Қазақтың әншілік өнеріне түсінік беру. <
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>