нов поисковой, музейной и журналистской работы
Воспитательные::
сформировать духовно-нравственные гражданско-патриотические, историко-краеведческие ценности учащихся через формы и методы музейной педогогики
стимулировать и поддерживать творческую деятельность одаренных детей
Развивающие:
развить потребности к самостоятельному изучению истории города, Нижегородского края, интеллектуальное, творческое развитие учащихся через участие в конкурсно-игровой деятельности, учитывая возрастные особенности и тематику игр.
Методическое обеспечение программы:
Программа реализуется в течение 3 лет. Занятия рассчитаны на средний школьный возраст (10-16 лет). Программа предполагает, как групповые, так и индивидуальные занятия 1 раз в неделю. Занятия проходят в кабинете музея, в кабинете информатики, библиотеке.
Используются следующие формы работы:
индивидуальная работа,
групповые занятия,
встречи с ветеранами,
проектная и исследовательская деятельность,
оформление выставок,
обновление экспозиций,
интеллектуальные конкурсы и викторины,
экскурсии,
В рамках данной программы проводится работа по сбору материала и его оформлению, изучению специфики работы музеев и подготовки экскурсоводов.
Итогом работы является проведение экскурсий по школьному музею и участие в различных конкурсах.
В работе широко используются фонды школьной библиотеки, материалы школьного музея, видеотека, современные информационно-коммуникационные технологии.
Ожидаемые результаты
1)научить учащихся собирать, обрабатывать и систематизировать исторический материал
2)научить учащихся создавать выставочную экспозицию и проводить по ней экскурсии
3)помочь учащим
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>