Тема: Music styles of some youth subcultures.
Цель урока:
Познакомить с различными музыкальными стилями молодежных субкультур посредством английского языка.
Задачи урока:
Воспитательная: – развивать настойчивость и умение преодолевать трудности для достижения намеченной цели;
– активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность.
Развивающая: – содействовать установлению в сознании ребенка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности;
– формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность);
– развивать способность к рефлексии, как важнейшей составляющей умения учиться.
Образовательная: – активизировать и совершенствовать актуальный словарный запас учащихся.
Оборудование:
Мультимедийный проектор, аудиопроигрыватель, тетради, оценочный лист.
Орг. момент: Good morning dear boys and girls.
Постановка темы урока: You know that there are some features of youth subculture. What are they? (ученики предлагают варианты)
-image
-values
-music.
Yes, you are right. Write them down. We have already talked about some of them except music. So our theme today is Music styles of some youth subcultures.
Речевая разминка: To warm up read these new words and words combinations:
Rejection- отказ, непринятие
Within- в течение
Rebellion- восстание
Performed- в исполнении
Instead of- вместо
Reggae- регги
Psychedelic or acid rock– психоделический или кислотный рок
Punk-rock
Rocknroll
Techno
Актуализация знаний: Now you should read the information about music styles and match the styles and the descript
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>