Моя семья

вье
Чтение художественной литературы
Чистка зубов
Чтение сказки "Рукавичка"
одевание - раздевание;
содержание в порядке одежды и обуви.
Цель: совершенствование умений самостоятельно одеваться, раздеваться, аккуратно склады - вать одежду;

Беседа с детьми: как зовут членов семьи по имени и отчеству.
Цель : Развитие памяти, активизация словаря, расширение знаний о своей семье


Вечер





Физическое развитие
Социально-коммуникативное развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно-творческое развитие

Оздоровительные упражнения после сна. "Кошечка " (см. комплекс 9)
Игра "Кто кому, кем приходится? "
Задача: закрепить знания о степени родства.
Д/ и " Какие слова ты скажешь бабушке и дедушке, когда придешь к ним в гости"
Цель: углубить знания о своей семье, воспитывать доброе отношение к членам своей семьи.
Эмоционально-дидактическая игра
" Кенгуру"
Цель: развивать чувство сопереживания с другими, эмпатию; корректировать агрессивные тенденции в поведении;
Упражнение " Когда я стану мамой"
С/ ролевая игра "Дочки- матери"
Цель: углубить знания о родственных отношениях, воспитывать уважение к матери.



Ситуативный разговор "Правила поведения при выходе на прогулку и возвращении в группу"
Составление и оформление книжек- малышек "Моя семья"
Цель: формировать
представление о
Самостоятельные настольные и сюжетно-ролевые игры.
ДИ "Скажи на оборот"- учить детей подбирать слова- антонимы, активизировать речь детей с


Социально-коммуникативное развитие
Познавательное развити