Моя семья

(воспитатель открывает сундучок).
Воспитатель: Ребята, здесь большая ладошка (показывает силуэт ладони).
Давайте, найдём на ней самый маленький пальчик - мизинец (дети находят).
Вот он.
Воспитатель: Дети, а кто в вашей семье самый маленький, самый любимый?
Дети: Мы.
Воспитатель: Правильно, вы - дети.
(Воспитатель достает из сундука шапочку с изображением ребенка и надевает на мизинец).
Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение:
Мы с мамой делали котлеты
А за окошком дождик шёл.
Мы с мамой думали при этом
Как вместе быть нам хорошо!
Воспитатель: О ком я рассказала это стихотворение?
Дети: О маме.
Воспитатель: Правильно, о маме.
(Воспитатель достает из сундука шапочку с изображением мамы и надевает на безымянный пальчик).
5. Пальчиковая гимнастика "Моя семья".
Воспитатель: Ребята, а теперь покажем семью на своей ладошке.
Этот пальчик - дедушка.
Этот пальчик - бабушка.
Этот пальчик - папочка.
Этот пальчик - мамочка.
Этот пальчик - я.
Вот и вся моя семья!
(Дети повторяют за воспитателем).
Воспитатель: Ребята, послушайте другое стихотворение.
Не терпит мой папа безделья и скуки.
У папы умелые, сильные руки.
И, если, кому - нибудь, надо помочь
Мой папа всегда поработать не прочь.
Воспитатель: О ком это стихотворение?
Дети: О папе.
Воспитатель: Правильно, о папе.
(Воспитатель достает из сундука шапочку с изображением папы и надевает на средний пальчик).
6. Физминутка "Кто живет в моей квартире?
Воспитатель: Ребята, а кто живет у нас в квартире? Повторяем за мной.
1, 2, 3, 4 (хлопаем в ладоши).
Кто живет в моей квартире? (шагаем на месте).
1, 2, 3, 4, 5 (прыжки на месте).