Моя родина - Казахстан

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

е цели обеспечивается решением комплекса задач образовательной и воспитательной направленности.

6. Принцип творческого подхода - возможность разбудить воображение ребенка и развить его мыслительные способности.



Блок "Народные промыслы"
Закреплять знания детей о декоративно-прикладном искусстве.
Учить детей различать особенности, характерные для казахского орнамента.
Воспитывать у детей любовь к своей Родине -- Казахстан, вызвать у них интерес к народному искусству.
Вызвать в детях чувство восхищения талантом казахского народа и гордость за свой народ.
Разучивание песен и музыкально-ритмических композиций по теме.
Блок "Народные герои"
Знакомство с выдающимися людьми Казахстана.
Воспитывать в детях отвагу, мужество, желание защищать тех, кто нуждается в помощи. Поддерживать в мальчиках желание быть похожими на воинов - батыров прошлого.
Способствовать развитию духовного отношения к миру, пониманию защиты малых и слабых как долга.
Развивать эмоциональную готовность к созданию выразительных образов при помощи музыки, ритмопластики.


Блок "Народные праздники"
Воспитывать у детей любовь к своей Родине -- Казахстан, вызвать у них интерес к народному искусству. Развивать внимание, речь, умение анализировать. Вызвать в детях чувство восхищения талантом казахского народа и гордость за свой народ.
Разучивание песен, народных игр и танцев. Знакомить детей с обычаями и историей народных праздников.
Блок "Родные города"
Знакомить детей со столицей нашей Родины - Астаной, родным городом. Познакомить детей с крупными городами Казахстана. Закреплять и обобщать знания детей об окружающем мире. Приобщать дошкольников к истории. Разучива

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: