а для оформления альбомов: "Астана - сердце Казахстана", "Города Казахстана"; фото выставки "Природные просторы нашей страны!";
- Проведение осеннего утренника "Дружат народы нашей страны" - Творческая деятельность детей на занятиях и в свободное время.
- Совместная работа с родителями по пошиву национальной одежды и подбор атрибутов в уголок патриотического воспитания (рисунки, книжки-самоделки, поделки), пополнение музыкального уголка казахскими национальными инструментами и музыкой народов разных национальностей проживающих в нашей стране.
Методы реализации проекта: познавательно-игровые занятия, беседы, тематические развлечения, выставка, рисунки, поделки.
Предполагаемые результаты:
Дети должны знать и называть:
:: Испытывать любовь и привязанность к родному краю, родине; дорожить дружбой;
::Место проживания: город, область; символику города, достопримечательности.
:: Знать столицу нашей Родины - Астана. Ее историю, достопримечательности, показывать на карте несколько крупных городов Казахстана. Дети должны знать флаг, герб, гимн Казахстана.
:: Называть представителей других национальностей, населяющих нашу Родину. Уважать их культуру и традиции.
::Должны научиться любоваться природой, бережно относиться к ней.
::Дети должны знать, что они являются жителями планеты Земля.
Создание предметно-развивающей среды.
Нравственно-патриотическое воспитание сформирует у дошкольников представление о родной стране, желание быть патриотом своей Родины, чувствовать себя ответственным за все то, что в ней происходит.
Разделы программы, содержание которых включено в проект: развитие речи, изобразительная деятельность, игровая деятельность, музыкальная деятельность, непоср
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>