рические и памятные места города": заочная экскурсия в рамках проекта "Я и мой город", музейный урок (3часа).
Теория: беседа с презентацией, формирование представления о территории города, его исторических и памятных местах.
Практика: город Казань на карте России, работа с картой города, пешая экскурсия, обмен информацией и впечатлениями; создание и защита совместно с шефами проекта: "Путеводитель по историческим и памятным местам города" (с фотографиями и комментариями).
1. 3. "История города ": лекция - экскурсия в музее в рамках проекта "Я и мой город" (2часа).
Теория: заочное путешествие, просмотр презентации.
Практика: фронтальная и индивидуальная работа с картой города и района, составление "маршрутного листа".
1. 4. История улиц: прошлое, настоящее, перспективы (3часа).
Теория: беседа с просмотром презентации, подготовленной учащимися старших классов: "Улицы нашего города - от истории названий до современных проблем", диспут "Можно ли сделать улицы нашего города лучше?"
Практика: разработка и защита совместно с шефами авторских проектов клумб, украшающих придорожные территории.
1. 5. Главные исторические и культурные памятники. Экскурсия (3аса).
Теория: беседа и фото-викторина по историческим и культурным памятникам города.
Практика: экскурсия по городу, подготовка и проведение с шефами диспута: "Если я стану мэром, то в городе появится памятник. . . . . "; решение проблемы: "Какой памятник мог бы стать символом города сегодняшнего?" (предварительная подготовка: интервью с жителями города, опрос учащихся школы с последующим мониторингом).
1. 6. История православных и мусульманских памятников города и села. Экску
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>