/>
10 мин
7 мин
2 мин
Организационный момент. Деление на группы. / Organizing time. Division into groups.
Доброе утро. Перед началом урока разделимся на группы. Рассчитаемся на 1,2,3. По своим номерам занимаем свои места.
Good morning. Befor the beginning of the lesson we divide into groups. Calculate on 1, 2, 3 and take your places.
Давайте, пожелаем друг другу удачи и начнём урок!
Lets wish each other good luck and start the lesson!
Повторение. Активизация мыслительной деятельности. / Reiteration. Revitalization of mental activity.
Сейчас мы с вами повторим предыдущий материал, а затем изучим новую тему. Итак, ответьте мне на следующие вопросы:
Что было вам задано домой?
What was your homework for today?
Давайте повторим основные понятия и термины.
Lets repeat the basic concepts and terms.
(алгоритм, виды алгоритмов, команды исполнителя. . . )
Групповая работа: / Group work:
Задание 1 / Task 1
Напишите алгоритм движения Божьей Коровки до дома
Write the algorithm of the movement Ladybird to the house.
Дескриптор:
Определяет количество шагов
Использует команды "Вперёд"
Использует команды "Направо", "налево"
Сегодня мы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>