лемная задача, которую мы должны будем решить, и звучит она так: Является ли Деревня Курск-Смоленка для нас всех, живущих здесь, Малой Родиной?
Учитель:
"О светло светлая и украсно украшена земля Русская. И многими красотами удивлена еси: озеры многими удивлена еси, реками и кладязьми месточестными, горами крутыми, холми высокими, дубравами чистыми, польми дивными, зверьми различными, птицами бесчисленными, городы велкими, селы дивными. . . Всего еси исполнена земля Русская. . . "
О чем говорят нам эти слова?
В чем их смысл?
Ответы детей:
oo
Учитель:
За Родину шли в бой русские дружины, воины князя Игоря, богатыри Куликова поля. Великое слово "Родина" стучало в их сердцах, оно заставляло живописцев взяться за кисть, оно звучит в музыке композиторов, в слове поэтов.
С древних времен тема Родины стала главной темой отечественной литературы. Ей посвящали вдохновенные строки Пушкин и Лермонтов, Некрасов и Тютчев, Прокофьев и Есенин.
Родина. . . Вслушайтесь и всмотритесь в это слово (на доске написано слово "Родина")
Подберите, пожалуйста, синонимы к слову Родина
Ответы детей:
oo родник,
oo природа,
oo рождение,
oo родня,
oo родной,
oo народ,
oo урожай,
oo родить,
oo родинка
Учитель:
Наше чувство Родины тоже складывается из разных представлений: больших и малых, но одинаково дорогих сердцу.
Ребята! У вас на столах лежат карточки со словами Константина Дмитриевича Ушинского. Что же он пишет о Родине? Давайте прочитаем.
Текст 1.
"Наше Отечество, наша Родина, Родина - мать. Отечеством мы зовем нашу страну потому, что в ней жили издавна отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>