Моя любимая книга

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"РЫБКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"
САФОНОВСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

215525, Смоленская область, Сафоновский район, д. Рыбки, ул. Школьная, д. 6
Тел. (48142) 6 01 13, e-mail: HYPERLINK "mailto:Gurenkov61rambler. ru" Gurenkov61rambler. ru
Учитель: Бочкарева Светлана Дмитриевна
Класс: 9.
Учебник: «ENGLISH - 9» (Авторы: Кузовлев В. П. и др. ) (можно применять и с другими УМК при изучении данной темы)
Тема урока: «My favorite book».
Форма урока: урок-конференция.
Цели:
Активизация изученной лексики по теме «Чтение».
Практика в говорении и аудировании с использованием предложенной модели, а также лексики и грамматических структур предыдущих разделов учебника.
Использование межпредметных связей для составления монологических высказываний (Английский язык Литература)
Воспитание любви к чтению.
Ход урока:
ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ:
T. : My dear friends! Welcome to our unusual lesson. Today we have the reading conference «My favorite book». You must tell us about your favorite book. It was your homework for today, wasnt it?
Cl. : Yes, it was.
T. : I have a surprise for you. But itll be later. And now I want to remember you the new words.
ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА:
T. : Please, repeat after me: novel, galaxy, birthplace, playwright, memorial, romance, reference book, poetry, frontier, story, to recommend, the main character, wonderful, humor, fantasy, brilliant, colorful, illustrations, magazines, information, library, librarian, author, kind of books.
РЕЧЕВАЯ ЗАРЯДКА:
T. : Dear friends! They say that teenagers today dont like to read books. They go to the library very seldom. Is that

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: