успеха/неуспеха в учебной деятельности;
(Р)- понимание качества и уровня усвоения материала
Умение осуществлять оценивание результатов деятельности.
Умение проводить самоанализ.
Домашнее задание
Ex. 1-3 p. 27, workbook
Students name
Type of collection
Number of things
1.
Mary
2.
Ivan
3.
Nastya
4.
Egor
5.
Maxim
6.
Varya
7.
Nikita
8.
Kate
9.
Dima
10.
Klim
11.
Carolina
Рефлексия
По 10-бальной шкале заполните точечную диаграмму и соедините точки в фигуре.
Страницы: << < 3 | 4 | 5