- Дети, когда в семье лад и согласие, как называют такую семью?
- Какие же 7 Я должны присутствовать в вашей семье, чтобы она была счастливой?
Задание 2: (Работа в парах)
- Ребята, обсудите в парах, что должно царить в доме, чтобы всем членам семьи жилось хорошо? Выберите только те кирпичики для строительства дома, чтобы семья, живущая в нём, была дружной.
(Мир, любовь, дружба, уважение, честность, помощь, забота )
Учитель: - Семья - это мир, где царят любовь, преданность, дружба. Семья - это самое дорогое, что есть у каждого человека.
Семья - это люди, которые не всегда живут вместе, но они никогда не забывают заботиться друг о друге. А самое главное - они родные друг другу.
- Чтобы вы пожелали своей семье?
(Дети рисуют лучик солнышку и произносят пожелание) Учитель: Если бы к нам на урок пришли самые близкие вам люди, то чтобы вы могли им сказать (помогут нам в этом предложения, но они не закончены). Ваша задача: закончить предложение.
- Я хочу, чтобы мои мама и папа были. . .
- Я люблю, когда бабушка . . .
- Мои мама и папа самые . . . .
- Я люблю своих родителей за то, что . . .
- Я доверяю своим родителям . . .
- Я люблю своего дедушку за то, что. . .
- Я хочу своим родителям пожелать . . .
- Свою семью я считаю . . .
- Моя мамочка для меня самая . . . Практическая работа: Учитель. А можно ли наш коллектив назвать семьей? Почему?
(Г) Задание создать проект на тему: "Моя дружная семья" Защита проектов.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>