/> - воспитывать толерантное отношение к людям разных национальностей;
- воспитывать любовь к малой Родине.
Предварительная работа: работа с географическими картами страны, области, города; беседа с детьми на темы : "Моя страна - Россия", "Моя малая Родина". Разгадывание кроссвордов, чтение сказок народов мира.
Оборудование:
- географические карты РФ, Кемеровской области, города Кемерово;
- музыкальный проигрыватель и записи музыкального исполнения на комусе и бубне;
- изображения национальных костюмов шорцев и телеутов;
- изображения жилищ шорцев и телеутов в разные периоды;
- изображения шаманских бубнов;
- схема кроссворда.
Воспитатель:
Доброе утро, ребята!
Давайте встанем все в круг, возьмемся за руки, и подарим друг другу хорошее настроение!
Вместе, хором:
Придумано кем-то
Просто и мудро
При встрече здороваться!
Доброе утро!
Доброе утро
Солнцу и птицам!
Доброе утро
Приветливым лицам!
И каждый становится
Добрым, доверчивым!
Доброе утро длится до вечера!
Вот здорово, спасибо! Все присаживаются на свои места.
Ребята, а скажите, мы живем в Кузбассе и называют нас кузбассовцами, мы живем в России и называют нас
- ?
А тех, кто живет в Польше? Англии? В городах Москва? Новокузнецк?
- ?
Что больше по площади, Кемеровская область или город Кемерово? Почему?
Сибирь или Кемеровская область?
Сибирь или Россия?
Кто может показать размеры России? Сибири? Кемеровской области?
Ребята, а вот если мы живем в России, обязательно ли мы все русские?
-----
Почему? Какие еще национальности вы знаете?
-----
Существуют еще и малые народности, народности, которые исчезают. Людей этих национ
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>