Мой ребенок

ot;Знакомство"
Цель: Познакомить всех участников между собой.
Время: 5 мин.
Инструкция: Сейчас мы по кругу будем представляться (мяч по кругу). Каждый из участников имеет право спросить то, что его интересует.

Упражнение "Молекула"
Цель: Создание положительной атмосферы; сплочение группы.
Время: 10 мин.
Инструкция: Все члены группы по команде разбиваются на то количество атомов, которое я буду называть.

Упражнение "Разговор"
Цель: Создание доверительной обстановки; развитие умения общаться невербальными способами.
Время: 10 мин.
Инструкция: Для выполнения этого упражнения вам необходимо разбиться на пары. Теперь возьмите за руку своего соседа так, как вы брали маму, как вы берете любимого, ребенка, подругу (друга).
Теперь давайте поговорим спиной, плечом, ухом в этих же четырех позициях (как с мамой, подругой, любимым, ребенком).

Упражнение "Ценные качества"
Цель: Побуждает членов группы к проявлению творческой активности, развиваетвоображение.
Время 10 мин.
Инструкция: Каждый из вас должен подуматьнад тем, какое качество вы больше всего цените в людях. После того, как вы сделаете свой выбор, придумайте(или вспомните) короткий рассказ, историю, притчу, которые несли бы информацию о выбранном вами качестве, услышав ваш рассказ, остальные участники группы должны понять, о каком качестве идет речь.

Упражнение "Пантомима"
Цель: Развитие умения выразить свои чувства невербальными способами.
Время: 10 мин.
Инструкция: Сейчас вы должны разделиться на пары. Каждой паре я предложу пантомиму, которую вы должны проиграть. Цель остальных - угадать, что изобразили.

Упражнение "Мой ребенок"
Цель: Ф