ограммы:
Образовательные:
- научить детей снижать эмоциональное напряжение;
Воспитательные:
- помощь в снятии страхов;
- помощь в преодолении негативных переживаний.
Развивающие:
- развивать уверенность в себе;
Основные способы и формы работы с детьми.
Возраст и количество детей:
Дошкольники 5 – 7 лет.
В группе 10 – 12 человек.
Сроки реализации:
Курс рассчитан на 1 год.
Форма и режим занятий:
Групповые занятия проходят в игровой форме, игры с правилами, аутотренинг.
Занятия проводятся 2 раза в неделю по 40 минут.
Программа включает в себя 72 занятий.
Методы и приемы:
Упражнения (творческого и подражательно-исполнительского характера).
Игры с правилами: словесные, подвижные, музыкальные; игры для развития здорового эмоционального возбуждения; игры, нейтрализующие страхи, тревогу;
обучение приемам саморасслабления, то есть релаксация.
Импровизации.
Аутотренинг (с использованием стихов, записи звуков природы, релаксационной музыки).
Материалы и оборудование:
Магнитофон;
Кассеты с записью спокойной музыки;
Одеяло.
Ткань, размером с одеяло (желательно зеленого цвета).
Ковер.
Газеты.
Мелкие предметы.
Предмет психокоррекции - снятие эмоционального напряжения, работа со страхами, позитивное отношение к окружающим.
Объект психокоррекции: дети старшего дошкольного возраста с проблемами неустойчивости внимания, проблемами общения и с эмоциональными проблемами.
Ожидаемые результаты.
В итоге психокоррекционной работы у детей формируются определенные модели поведения в семье, в группе, уменьшаются страхи, развивается позитивное мышление.
Дети начинают общаться со сверстниками, становятся более внимательными.
С дет
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>