Мой край – моя Донщина

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

орчеству народной культуры донских казаков;
:: Развивать творческие способности, фантазию, воображение в процессе восприятия традиционно-песенных произведений и реализации собственных исполнительских навыков;
:: Прививать чувства любви к родителям, близким, изучать и сохранять семейные традиции донских казаков;
:: Формировать чувство любви, бережного отношения к родному городу, его культуре, природе, достопримечательности.











Планируемые результаты:
Приобщая детей к историческим данным родной культуры, традициям донского казачества, мы развиваем личность каждого ребенка, который будет носителем черт русского характера, русской ментальности, так, как только на основе прошлого можно понять настоящее, предвидеть будущее. Поэтика донской песни, сказки, былины неразрывно связана с поэтикой общерусской. Дети, познакомившись с фольклором казачества, детскими играми, сказками, мифами, легендами, обогатили, расширили свой словарный запас, систематизировали знания о культуре донского казачества.







". . . изо всех народов земного шара нет ни одного, который претерпел бы столько превратностей самых гибельных и столько несчастий, самых частых, как тот, кого в истории именуют теперь казаками".
Карр. Немецкий писатель и публицист.

Как несёт Дон батюшка свои воды, так быстра и стремительна наша жизнь. Всё течёт и меняется. Последние четверть века мы много делаем для возрождения казачества. Почему эта проблема не теряет своей актуальности в наши дни? Наверное, потому что человек всегда ищет основу для себя, он не может жить без духовной опоры и нравственных ориентиров. Наш детский сад " Сказка" имеет статус казачьего учреждения, к

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: