по 5-6 человек.
(объединить детей по три парты каждого ряда, оказать помощь при распределении кому требуется)
Каждая группа получит конверт с заданием, которое нужно будет обсудить в группе, выслушать мнение каждого и прийти к общему выводу. Вы выберите человека, который будет представлять
работу вашей группы у доски. Давайте вспомним правила работы в группе. Кто сможет напомнить?
А теперь давайте проверим, посмотрите на слайд
-Уважай своего товарища.
-Умей каждого выслушать.
-Не согласен – предлагай!
-Соблюдай тишину!
-Принимайте решение вместе!
-Отвечает один!
-На работу вам дается 5 мин. Напоминаю, что стараемся работать в группе тихо и принимать решение совместно всеми членами группы.
1 группа. Соберите пословицы и поговорки о доброте. (заполняют сердце).
Собрать поговорку и написать на шаблоне сердца.
v Учись доброму – худое на ум не пойдёт.
v Жизнь дана на добрые дела.
v Доброе дело питает, и душу, и тело.
v Добрый человек в добре живёт век.
2 группа
Подберите слова, характеризующие доброго человека. ( заполняют волосы).
3 группа
Какие добрые поступки совершают герои мультфильмов, о которых мы говорили в начале занятия? (заполняют руки). А какие добрые дела совершили вы? На руках человечка напишите, какие добрые поступки совершили вы.
4 группа
Сделайте выбор и нарисуйте лицо доброго человека? (мимика человечка).
5. группа
Какой должна быть дорога у идеально доброго человека? (напишите на ножках).
-Время вышло, приступим к созданию нашего идеального человека.
-Перед вами на доске силуэт человека, каждая группа дополнит его.
-Представитель первый группы выходите со свое работой, что вы делали для того чтобы создать сердце человека?
-С
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>