br/>Математика Перспективный план за Сентябрь занятие 3
Ф. Р.
Перспективный план 3 неделя Сентября
Логопедическое
По плану логопеда
Прогулка
Физическое развитие;
Социально - коммуникативное развитие;
Познавательное развитие
Наблюдение за кошкой (закреплять знания о том, что кошка -- домашнее жи - вотное, млекопитающее, имеет определенные признаки; воспитывать гуманные чувства к животным, которых приручил человек). М/И 9 стр. 12
Труд: сбор урожая на огороде (воспитывать чувство удовлетворения от собранного урожая).
П/и "Кто дольше простоит на одной ноге?",
"Жмурки" (учить быстро действовать при потере равновесия).
Индивидуальная работа
Развитие движений (закреплять навыки подскоков на месте (ноги врозь -- вместе; одна вперед -- другая назад).
Снежанна, Диана
Проблемная ситуация "Как сохранить пользу овощей и фруктов" (познакомить детей с пользой свежих и консервированных овощей и фруктов)
Вынести оборудование для труда, для спорт. и подвижных игр, игрушки для самост. игровой деятельности детей.
Р/п сном
Чтение рассказа К. Ушинского "Хлеб". Дать знания о пользе хлеба. Сформировать представление о правилах пользования хлебом.
Вечер
Физическое развитие;
Социально - коммуникативное развитие;
Познавательное развитие; Художественно - эстетическое развитие
Гимнастика после сна. Закаливающие процедуры.
Рассматривание картины "Уборка урожая в поле" (Познакомить детей со злаками. Дать знания о том, какие блюда готовят из разных злаков. )
Рассказывание "Как хлеб на стол пришел" (Совершенствование навыков построения монологического высказыван
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>