Мой город

Конспект интегрированного занятия в старшей группе "Мой город"
Цель: Продолжать знакомить детей с малой родиной.
Задачи:
Образовательная:
- Расширить знания детей о родном городе.
-Обобщать и закреплять знания детей о родном городе, его истории, достопримечательностях.
-Закреплять ранее полученные знания.
Развивающие:
- Развивать желание детей принимать посильное участие в преобразовании родного города.
-Развивать у детей умение правильно строить предложения, отвечая на заданный вопрос.
- Развивать речь, мышление, внимание.
Воспитательная:
- Поддержать интерес к истории родного города.
- Прививать любовь к родному городу.
- Воспитание у детей чувства гордости, уважения и любви к родному городу.
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, давайте встанем в круг. Покажите свои ладошки. Потрите их друг о друга. Что вы чувствуете? (Тепло). Это тепло добрых рук и добрых душ.

Воспитатель: Ребята, сегодня на занятие к нам пришли гости. Давайте поздороваемся. (Приветствие детей)

В: Теперь встанем в круг и поздороваемся друг с другом.
(Игра на общение)
Станем рядышком, по кругу,
Скажем "Здравствуйте! " друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем "Привет! " и "Добрый день! ";
Если каждый улыбнётся --
Утро доброе начнётся.
-- ДОБРОЕ УТРО!

- Ребята, а теперь покажите, какое у вас настроение? Улыбнитесь друг другу, и у нас у всех будет хорошее настроение. А когда у людей хорошее настроение, то случаются чудеса.
Слышите, кто - то стучится к нам. Кто бы это мог быть? (предположения детей) .

2. Сюрпризный момент.

Воспитатель открывает дверь, на полу стоит коробка.

Дети, как вы думаете