МОЙ ДОМ

новую информацию, представленную в рубрике «Узнаем новое», где раскрывается понятие «дом»:
Дом человека - это место, где живут близкие ему люди. Хорошо, когда в доме все заботятся друг о друге.
Задание
Учащимся предлагается выполнить задание по рисункам. С 71 учебника.
Рассмотрите рисунки. Что делает гном? Как построить такой дом, в котором будет радостно жить?
Гном собирает доски, кирпичи, камни.
2. Лесные жители помогают гному строить дом.
3. Новоселье.
4. Сияющий, улыбающийся дом.
Рассмотрев рисунки, учащиеся отвечают на вопросы к ним. Учитель старается подвести детей к тому, что для того, чтобы в доме весело жилось, каждый должен внести в это свою маленькую лепту. Дом, построенный всеобщими усилиями, будет крепким и добрым.
Наедине с собой
Учащимся предлагается расслабиться и по желанию закрыть глаза. Под звуки спокойной мелодии учитель советует детям представить себя в доме своей мечты: всмотреться в детали, людей, которые в нем живут. Затем можно описать картину, которая представилась каждому. Этим учитель подводит учащихся к выполнению следующего задания в рубрике «Наше творчество», которое выполняется в тетради ученика.
Упражнение
Предлагаемое в тетради творческое задание поможет учащимся эмоционально прочувствовать и образно отразить свою мечту в рисунке. Цель выполнения задания - увидеть будущее глазами ребенка, каким будет его дом, с кем он мечтает жить в этом доме.
Резюме
Учитель обращает внимание на то, что дом очень важен в жизни каждого человека, что его нужно HYPERLINK "http://worldofteacher. com/1562-325. html" беречь. Дом - это место, где любят, всегда ждут, принимают таким, какой ты есть.
6. Групповое пение.
Учитель предлагает учащимся взяться за руки и сказать др