Говори правильно, с паузами, соблюдая ударение и контролируя звук С
асна асна Красная
стра стра страна
асква асква Москва
Москва- это Красная площадь,
Москва-это сердце России.
Я-дежурный
В классе 5 человек
Все готовы к уроку
Сейчас урок окружающего мира
Сейчас второй урок
Обучающиеся читают слоги, слова, предложение, соблюдая паузы, ударение и орфоэпические нормы и уделяя особое внимание звуку «С. »
К П Р
Актуализация знаний и сообщение темы урока. (10 мин)
Беседа с обучающимися.
-Как вы думаете, какова тема нашего урока?
- О чём мы будем с вами говорить?
Правильно, давайте прочитаем тему нашего урока.
(открывается тема урока)
Давайте вспомним, что мы с вами уже знаем.
-Как называется наша страна?
Скажи полным предложением.
У каждой страны есть главный город.
-Назовите главный город России.
-Как сказать по-другому?
Давайте покажем Москву на карте.
-В каком городе мы с вами живём?
-Кто является главой России?
-Кто руководит нашей страной?
-Дима спроси у Алины, как зовут президента России?
Слайд 1. Президент Владимир Владимирович Путин.
У каждой страны есть свои символы.
Это флаг, герб и гимн.
Игра « Нарисуй флаг России»
Учитель раздаёт раскраски-заготовки и ребята раскрашивают флаг, потом проверяют, сравнивая свою работу с флагом учителя.
Слайд 2 Флаг России.
Какие цвета вы использовали, раскрашивая флаг?
А почему выбраны именно такие цвета, я думаю вы не знаете.
Белый цвет-берёзка
Синий цвет-небо
Красный -солнечный рассвет.
Ещё у каждой страны есть герб
Рассмотрим герб России.
Слайд 3 Герб России
Кто на нём изображен?
Почему у него две головы?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>