мин).
VI. Физкультминутка (1 мин).
VII. Первичный контроль и коррекция знаний (10 мин).
VIII. Подведение итогов. Рефлексия (2 мин).
IX. Объявление домашнего задания (2 мин).
ХОД УРОКА
п/п
Этап урока
слайда
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
I.
Организационный момент
1
Здравствуйте, ребята! Как всегда рада видеть вас на уроке. Сегодня мы покорим очередную ступеньку знаний. Перед вами лежат листы самоконтроля. Заполнять их надо без исправлений. Подпишите их.
Надеюсь у вас хорошее настроение, начнем.
Готовятся к уроку.
Подписывают листки самоконтроля.
II.
Повторение
1.
2.
3.
4.
5.
-Скажите, пожалуйста, какую тему мы изучали на прошлом уроке?
-Как вы думаете, чем мы будем заниматься сегодня?
Записывает тему урока на доске.
-Поставим цели урока.
-Чему бы вы хотели на уроке научиться?
(записывает цели на доске)
-Предлагаю вам вспомнить темы "Работа" и "Мощность", и для этого решить тест. Время на решение теста -4мин. Ответы пишите в листки самоконтроля.
-Время вышло, проверим ответы. Поменяйтесь листами самоконтроля. Зачеркните неправильные ответы. За каждый правильный ответ поставьте 1 балл.
Поднимите кружки цветные: зеленый - все правильно. Красный - есть ошибки.
(учитель предлагает разобрать неверные ответы)
-Отвечают: тему "Мощность"
-Отвечают: "Решать задачи".
Записывают тему урока в тетрадь.
- научиться решать задачи по теме "Мощность";
- преобразовать формулы;
- научиться анализировать, сравнивать, делать выводы.
Отвечают на вопросы теста по варианта
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>