Морское дело

сы или соревнования (например: конкурс по истории мореплавания или соревнования по сигналопроизводству, вязанию узлов), с определением мест.
В конце года проводится небольшая выставка моделей, изготовленных учениками за время обучения.
Финалом подготовки является участие в районном конкурсе "Алые паруса".
Формы отслеживания и фиксации образовательных результатов:
- фото, видеозаписи;
- грамоты;
- оформленные исследовательские работы;
- свидетельства, сертификаты;
- статьи.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Личностные результаты
Программа предполагает воспитание у учащихся:
- Освоение учащимися основ морских и речных профессий через образовательную и досуговую деятельность.
- Совершенствование патриотического воспитания детей, подростков,
- развитие интереса к морской службе,
- воспитание на славных традициях Отечественного флота, любовь и тяга к морю, к освоению морских традиций и речных профессий
- формирование у обучающихся мотивации получения знаний основ морского дела;
- формировать знания и навыки, применяемые для службы в армии и на флоте.

Метапредметные результаты:
Программа предполагает развитие у учащихся:
- развивать интерес к морю, кораблям, флоту и его славным боевым традициям;
- совершенствовать активность, самостоятельность, инициативу обучающихся;
Воспитывающие:
- формировать духовное, физическое и нравственное здоровье детей и подростков;
- воспитывать творчески активную личность;
- прививать здоровый образ жизни;
- воспитывать чувство причастности к своему народу, к его истории и культур.

Образовательные результаты:
Программа предполагает, что учащийся будет знать:
- основные мор