.
Речевое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Восприятие художественной литературы
Музыкальная
(ФЧ) Чтение сказок по желанию детей.
Д/и "Слушай музыку" - развитие произвольного внимания "Что слышно?" - развитие слухового внимания
Самостоятельная игровая деятельность.
Подготовка к обеду, обед
12. 20-12. 50
30 мин.
Физическое развитие
Самообслуживание
Беседа "Опасность разговора за столом". Задачи: учить детей заботиться о своём здоровье, соблюдать правила этикета и безопасности за столом.
Сон
12. 50-15. 00
130 мин.
Подъем, водные, воздушные процедуры, закаливание
15. 00 -15. 20
20 мин.
Физическое развитие
Речевое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Коммуникативная
Игры с правилами
Изобразительная
Гимнастика после дневного сна
(ФЧ) Нравственная беседа "День победы" - воспитывать патриотические чувства; вызвать эмоциональный отклик.
Самостоятельная деятельность в Центре творчества. Предложить детям раскраски - упражнять в аккуратном закрашивании, умение регулировать силу нажима на карандаш.
Подготовка к полднику полдник
15. 20-15. 30
10 мин.
Физическое развитие
Самообслуживание
Беседа "Опасность разговора за столом". Задачи: учить детей заботиться о своём здоровье, соблюдать правила этикета и безопасности за столом.
Игры, совместная деятельность
15. 30-16. 00
30 мин.
Художественно-эстетическое развитие
Речевое развитие
Физическое развитие
Театрализованная
Коммуникативная
Режиссерская игра
Двигательная
Театрализованная игра по сказке &qu
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>