Морозко

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

общение темы и цели урока.
У нас сегодня не простой урок, а урок-путешествие. Давайте вспомним, как называется раздел, который мы с вами читаем.
- "Что за прелесть эти сказки!" Правильно. Теперь давайте вспомним, что же такое сказка? (Сказка - обычно народно-поэтическое произведение о вымышленных лицах и событиях, преимущ. с участием волшебных, фантастических сил).
- На какие виды делятся сказки? (на три вида: волшебные, бытовые, сказки о животных).
- Чему учит сказка? (Быть добрыми; справедливыми, противостоять злу; презирать хитрецов и льстецов; ненавидеть злодеев, врагов. Мораль - дружба делает людей сильными. Дружба преодолевает все)
Ребята, на прошлых уроках мы знакомились с разными сказками. Назовите какие сказки мы уже знаем?

II. Проверка домашнего задания
А теперь, мы немного поиграем. В конце урока подведём итоги. Готовы? Игра состоит из двух этапов: Звездный час и Кроссворд.
1- игра "Звёздный час".
Вопросы:
1. Что такое сказка?
2. Какие бывают сказки?
3. Как звали царя в сказке "Иван - Царевич и серый волк"?
4. Почему затосковал царь Берендей?
5. Сестрица братца Иванушки?
6. Почему Иванушка превратился в козлёночка?
7. Иванушка стал козленочком, попив воды из козьего копытца. А как он превратился опять в мальчика?
8. Каким ласковым словом очень часто называют своих отцов герои русских сказок?
9. К какому виду сказок относится сказка "Алдар-Косе и хвастливый бай"?
10. Почему император из сказки "Честный мальчик" решил усыновить мальчика? Какое у него было горе?
11. К какому виду сказок относится сказка "Лев, Волк и Лиса"?
12. Что сказал отец перед смертью сыну в сказке "Заработанны

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: