сь весны! Теперь небо не закрывают тучи, всё ярче светит солнце. Потемнели в полях дороги, посинел на реке лёд. Прилетели грачи, они торопятся поправлять свои старые гнёзда.
Радостна, шумна и пахуча весна. Звонко поют птицы, звенят под деревьями весенние ручейки. Смолой пахнут набухшие почки.
Скоро деревья оденутся листвой, зацветёт на опушках черёмуха, защёлкают голосистые соловьи.
В3. От данных глаголов образуйте форму повелительного наклонения.
Писать, читать, печь, есть, резать, показать, отложить.
В4. От данных глаголов образуйте формы 2-го лица множественного числа повелительного наклонения.
Скакать, искать, писать, колоть, крикнуть, свистнуть, вспахать, смотреть, доказать, отложить.
В5. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Определите спряжение глаголов.
1. Кошки очень хорошо слыш…т. 2. Овцы прекрасно вид…т. 3. Он и муху не обид…т. 4. Услыш…шь хорошую песню, запиш…шь её, потом выуч. . . шь и распева…шь с друзьями. 5. Меня очень занимало, как взрослые изменя…т цвета материи: бер…т жёлтую материю, моч…т её в чёрной воде, и материя дела…тся густо-синей. (М. Горький)
С1. Закончите предложение.
Глаголы в повелительном наклонении обозначают … .
Тестовая работа по теме «Морфологические признаки глагола» (для учащихся 6 класса)
Вариант4
А1. Какого наклонения глагола не существует?
1) повелительное;
3) изъявительное;
2) условное;
4) желательное.
А2. Укажите окончания глаголов II спряжения.
1) –у, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут.
3) –у, -ишь, -ит, -им, -ите, -ят.
2) –ю, ешь, -ет, -ем, -ете, -ют.
4) –м, -шь, -ст, -им, -ите, -ут.
А3. Укажите вариант ответа с ошибками в определении морфологических признаков глагола.
1) борись – несов. вид, неперех. , I спр. , повел.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>