й, в которых мы допускаем ошибки.
Гласные в приставках пре- и при-.
Ú
V
(
h
Ú
î
愀
при-.
Проверочная работа.
Карточка1
Задание: Вставьте пропущенные буквы в корни с чередованием. Объясните выбор гласной графически. (Выписать только слова с чередованием в корне).
1. Софья накл…нялась, срывала цветок и легким прик…сновением пальцев гладила дрожащие лепестки.
2. Он знал эту отр…сль производства.
3. Ночь уже л…жилась на горы.
4. Все двери зап…рались на замок.
5. Река протекала в густых зар…слях.
6. Заг…рались и бл…стали стекла, оз…ренные пожаром.
Карточка 2
Задание: заполните таблицу, поставив галочку в нужной колонке.
Словаеи
пр…образователь
пр…школьный
пр…успевать
пр…лунение
пр…красный
пр…рвать
пр…остановить
пр…одолеть
пр…выкать
пр…поднять
Карточка 3.
1) В каком ряду пре-, при- входят в состав корня.
1) привилегия, престижный
2) неприметный, превращение
2) Отметьте правильный вариант, выберите приставки.
Кудесник, ты лживый безумный старик!
Пр…зреть бы твое пр…дсказанье.
1) пре-, пред-
2) при-, прид-
3) Отметьте предожения, в которых есть слово с приставкой при-.
1) Бесшумно пр. . чаливали разбойники к плывущему кораблю.
2) Непр…одолимо тянуло их богатство купцов.
3) Пр…шлось покинуть ему волжские берега.
IV. Словообразование и культура речи.
Сравним однокоренные слова с различными приставками и суффиксами.
горд-ость горд-ын-я
горяч-к-а горяч-н-ость
об-судить за-судить
о-своить у-своить
гордость – чувство собственного достоинства.
гордыня – непомерная гордость.
горячка
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>