Мектеп атауы:
Бірлестік жетекшісі:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(қолы)
Пәні: Қазақстан тарихы
Мұғалімнің аты - жөні:
Сыныбы:
Мерзімі:
Сағат саны: 2
Сабақ жоспарын талқылады:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Кәсіби даму мақсаты:
Бөлім: 6. 3A XIII - XV ғғ. Қазақстан
Сабақ тақырыбы:Моңғол империясының ыдырауы нәтижесінде саяси картада қандай өзгерістер болды?
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
6. 3. 1. 6. XIII-XV ғғ. Мемлекеттерді білу, картаны қолдану арқылы саяси процестерді түсіндіру
6. 1. 1. 2. XIII-XV ғғ. Қазақстан аумағында құрылған мемлекеттердің этноәлеуметтік құрылымын анықтау
6. 3. 1. 7 ортағасырлық мемлекеттердің ыдырауының негізгі және жанама себептерін анықтау
Сабақтың мақсаттары
Барлық оқушылар:
тарихи оқиғаларды талдайды және өткен кезеңмен салыстыра отырып өзгерістер мәнін анықтайды
Оқушылардың басым бөлігі:
тарихи құбылыстарды, оқиғаларды бағалайды және оларға қатысты тарихи тұлғалардың ролін анықтайды
Кейбір оқушылар:
тарихи кезендердің ерекшеліктерін анықтайды және салыстырады
Бағалау критерийлері:
Білу және түсіну:
Бейнебаянмен жұмыс (Алтын Орда мемлекетіне қатысты 8 сұраққа жауап береді).
Білімін қолдану:
монғол империясының ыдырауы нәтижесінде Жошы, Шағатай ұлысында Еуразия құрлығында пайда болған мемлекеттердің (Алтын Орда, Ақ Орда, Ноғай Ордасы, Моғолстан, Сібір, Қазан, Қырым, Астрахан хандықтарының ) атауын, орталығын біліп, кескін картаға түсіреді.
Сыни ойлау:
Дерекпен жұмыс жасай отырып, Қазақстан территориясындағы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтайды.
Анализ:
Алтын Орданың құрылуы, күшеюі және ыдырау
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>