Монастыри

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

сказывают свое мнение. )
(слайд 4) - Тема нашего урока "Монастырь" (Дети высказывают свое мнение о монастыре)
Цель нашего урока познакомиться с понятием монастыр и узнать кто такие монахи .
3. Работа над новым материалом
А кто знает, что такое монастырь? (Слайд 5)
(Дети высказывают свое мнение. )
Обучающиеся слушают рассказ учителя.
-Монастырь - это особый мир, там свои законы и правила. Туда приезжают люди, чтобы поклониться святыням, очистить свою душу. Некоторые люди едут за советом в трудной жизненной ситуации, за исцелением от болезни. А некоторые люди связывают свою жизнь с Богом и остаются в монастыре совершать свой подвиг благочестия.
(слайд 6) - В Ростовской области есть действующие монастыри это Свято-Донской Старочеркасский мужской монастырь (В марте 1994 года), Свято-Иверский женский монастырь (3 ноября 1996г. ),и Свято-Покровский Верхне-Макеевский мужской монастырь (Верхнемакеевка)
-А подскажите, кто там живет?? Как называют этих людей?
(Ответы детей)
(Слайд 7)- Слово "монах" происходит от греческого слова "монос" - один. Монахами становятся люди, которые решили посвятить всю свою жизнь служению Богу.
(Слайд 8) -Давайте узнаем как звали первого христианского монаха.
-1 ряд расположите цифры в порядке возрастания
-2 ряд в порядке убывания
-3 ряд в порядке возрастания (рабочий лист урока, игра)
(Слайд 9) А теперь сверим свои ответы. Молодцы!!!
(Слайд 10) Первые христианские монахи появились в 111 веке от Рождества Христова и одним из них и был святой Антоний Великий жил он один вдали от людей и лишь иногда приходил в село или город для того, чтобы поменять сплетённые им корзины на муку.
Со временем люди заметили в глазах монахов какую-то особу

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: