нные, характеризующие речевое поведение шестиклассников в неофициальной обстановке. Сразу скажу, что не все школьники использовали в анкете сленговые слова. Это говорит о том, что в речи этих ребят нечасто используются сленговые выражения. Но некоторые из них просто не поняли задания.
Сленговые слова используются для выражения как положительных, так и отрицательных эмоций.
Среди сленговых слов особенно популярными оказались (Слайд 3)
«Круто» – 55 слов (9 )
«Классно» – 55 слов (9)
«Блин» – 53 слова (8 )
«Офигеть» – 19 слов (3 )
«Прикольно» – 18 слов (3 )
«Клёво» – 12 слов (2 )
В следующей анкете я попросила указать слова, которые ребятаупотребляют наиболее часто. Анализ исследовательской работы и моих наблюдений позволили выделить в речи учащихся следующие группы сленга:
(Слайд 4)
gd!
J
Fd
грабли, заготовки (руки), пачка, башня (голова), зенки, бельма (глаза), варежка (рот), локаторы (уши);
2Слова,обозначающие людей по профессииучилка (учительница), водила (водитель), историчка (учитель истории), мент (милиционер);
3Бытовая техникаящик, телик (телевизор), мобила, сотик (мобильный телефон), комп (компьютер), видак (видеомагнитофон), дивидишка (DVD);
4Транспортмотик, мотак (мотоцикл), велик (велосипед), тачка (машина), девятка, десятка, пятнадцатка (модели автомобилей)
5Слова, обозначающие людей по родствупредки, родичи, родоки (родители), папан, папка (папа), маман (мама), сеструха (сестра), братва (друзья), братуха, браток (брат), мен (парень)
6Учебадомашка (домашнее задание), двойка (оценка «2»), пятак (оценка «5»), контрошка
7Продукты питанияхавка, хавать, хавчик, жрачка (еда), магаз, магазик (магазин), столовка (столовая)
8Деньгибабки, бабло, баксы, штука
9Слова-оценкиклассно, к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>