ючением, понимается одинаково, хотя и может иметь разные синонимические ряды.
Результаты опроса "Использование сленга в зависимости от места нахождения"
Нами было опрошено 80 учащихся школы. Исследование подтвердило мнение учёных о том, что учащиеся тоже пользуются сленговыми словами и выражениями везде, независимо от места проживания, причём значение сленговых слов и выражений, за редким исключением, понимается одинаково, хотя и может иметь разные синонимические ряды.
-знаете ли вы значение слова "сленг"?из 80 человек не знают его значения только 20 человек, и только 10 опрошенных знают научное определение термина, понимают на уровне интуиции 30 человек, затрудняются ответить - 20 человек.
Рисунок4.
Употребляете ли Вы в своей речи сленговые слова? положительно ответило 35 человек, иногда употребляют - 40 человек, никогда не употребляет лишь 5 человек опрошенных.
Рисунок5.
Одобряют ли Вашу сленговую речь?
Некоторые учащиеся убеждены, что их сленговую речь одобряют учителя - 5 человек. Считают, что одобряют родители - 17 человек. Некоторые ребята считают, что их речь одобряют и посторонние люди - 5 человек. Но больше всех такую речь одобряют сверстники - 39 человек.
"Как вы думаете, обогащает ли сленг русский язык?" считают, что сленг обогащает русский язык- 25 человек и делает речь более выразительной -15человек; другие - 20 человек, убеждены, что сленг обедняет речь. Но интересен тот факт, что, под высокой культурой общения учащиеся понимают, как нам кажется, свою "вписанность" в любой круг общения, умение вести диалог с людьми любой категории, а вовсе не общение на общепринятом литературном языке. Поэтому, наличие сленговых слов и выражений говорит и о желании выде
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>