ь мелкую моторику.
Мягкий пластилин желтого цвета, пластмассовые тарелки, куклы.
6
Дидактическая игра "Какой?"
Дети рассматривают карандаши, воспитатель показывает готовые рисунки . Просит дорисовать рисунки карандашами. Каждый ребенок должен назвать цвет карандаша.
Учить детей различать и называть цвета: красный и зеленый.
Карандаши зеленые и красные, заготовленные рисунки зеленой травки, красных флажков и цветов.
Четверг
Утро:
1
Дидактическая игра "Подбери пару"
Воспитатель на столе раскладывает перемешанные фрукты. Все фрукты парные. Дети собирают одинаковые и откладывают в сторону.
Учить подбирать карточки с изображением одинаковых фруктов, активизировать в речи детей соответствующие понятия, воспитывать внимание.
Вырезанные из цветного картона парные фрукты (яблоки, груши, бананы, ананасы, персики, апельсины)
2
Подвижная игра "Проползи в воротца"
Дети сидят на стульчиках вдоль одной из сторон площадки. Впереди на коврике на расстоянии 2 - 3м поставлена дуга - воротца. Педагог приглашает самого смелого малыша, предлагает ему доползти на четвереньках до воротец, пролезть под ними, встать и вернуться на свое место.
Указания к игре: Когда дети научатся ловко ползать, рекомендуется поставить 2 - 3 дуги, стоящие на расстоянии 1м друг от друга.
Упражнять детей в ползании на четвереньках и пролезании под воротца, не задевая их. Развивать ловкость.
Воротца.
3
Развивающая игра с воздушными шариками "Достань шарики"
Спрятать не надутые воздушные шарики в разные емкости. В высокую баночку (более 15см), в баночку с закручивающейся крышкой, в баночку с полиэтиленовой крышкой. В мыльницу, в футляр от очков, в шкатулку, коро
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>