к-цок-цок,
Цок-цок-цок. . .
Ищет Ваня на лугах,
На зелёных берегах, -
А Ванюшины перчатки. . .
У лошадки на ногах!
Матвеева Н.
Учить детей надевать перчатки самостоятельно. Развивать ловкость пальцев, помочь детям понять, что пальчики могут быть "послушными".
Разные по фактуре перчатки (шерстяные, тряпочные на всех детей)
5
Развивающая игра с крупой "Золушка"
На пластмассовую тарелочку насыпать горстку двух различных круп (гречка, рис). Попросить с детьми перебрать крупу.
Совершенствовать умение сортировать крупы.
Пластмассовые тарелки, крупа гречка и рис.
6
Конструирование "Башенка для зайчика"
Познакомить детей с кирпичиком. Учить действовать по показу, акцентировать внимание детей на зеленом цвете, способствовать речевому общению.
Рассмотреть с детьми образец, подробно объяснить прием конструирования. В процессе работы воспитатель оказывает детям дифференцированную помощь, подсказывает, задает вопросы, внимательно следит за ответом, поощряет их действия. Если он видит, что детям трудно, вновь использует прием поэтапного конструирования. После постройки башенки из кирпичиков воспитатель читает стихотворение:
Заинька, посиди.
Серенький посиди,
Вот так посиди,
Вот этак посиди.
4 кирпичика зеленого цвета, игрушка-зайчик на каждого ребенка.
Используемая литература:
1. Аскарина, Н. М Воспитание детей раннего возраста; учебное пособие/ Н. М. Аскарина - М: Просвещение, 1998. - 264с.
2. Бондаренко А. К. Дидактические игры в детском саду. Кн. Для воспитателя детского сада. - М. : Просвещение, 1991. - 160с. : ил.
3. Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста. Пособие для воспитателей дет. садов.
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>