на защиту от физического насилия. )
-Волк: "Козлятушки - ребятушки, отоприте-ка, отворите-ка". Козлята. . . (Согласно Конвенции оправах ребенка каждый ребенок имеет право на защиту от физического насилия. )
-Медведь: "Машенька, будешь у меня жить, печку топить, кашу варить". Маша. . . (Согласно Конвенции о правах ребенка, запрещена эксплуатация детского труда. )
-Тигр Шерхан: "Человеческий детеныш мой, отдайте мне его". Волчица. . . (Согласно Конвенции оправах ребенка, каждый ребенок имеет право воспитываться и жить в семье, где о нем заботятся и любят. )
- Снежная Королева похитила Кая. Кай. . . (Согласно Конвенции оправах ребенка каждый ребенок имеет право проживать в своей семье со своими родителями и никто не праве разлучить их. )
-Князь Гвидон младенцем вместе с матерью был посажен в бочку и выброшен в море. Князь Гвидон . . . (Согласно Конвенции о правах ребенка каждый ребенок имеет право на жизнь. )
- Злая мачеха послала бедную падчерицу в декабре за подснежниками. Падчерица . . . (Согласно Конвенции оправах ребенка государство должно защищать всех детей. )
-Маугли: "Так случилось, что я жил долгое время в лесу вместе с дикими зверями, и вот я попал в общество людей. Имею ли я такие же права, как и все дети?" (Согласно Конвенции о правах ребенка, дети любых национальностей, пола, расы имеют равные права и обеспечиваются защитой до 18 лет. )
Работа с учебником. 3 абзац.
(К) Творческая работа.
Есть много моральных обязанностей, которым вас учат с детства.
Задание: составьте проект обязанностей, которые должны соблюдать граждане вашего возраста.
Домашнее задание.
Какие обязанности есть у вас? Приведите примеры.
Что такое ответственность? Прив
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>