Мои любимые игрушки

Развлечение "Мои любимые игрушки" для детей раннего возраста
Цель: создание для детей атмосферы волшебства, праздника.
Задачи: подарить детям радость, формировать интерес и положительное отношение к совместной игре. Побуждать детей к активному общению, развивать речь. Воспитывать бережное отношение к игрушкам.
Участники: дети, воспитатель.
Оборудование: подарочная коробка в которой лежат игрушки, матрешка, , зайчик, мяч. Кукла Таня. Шарики на каждого ребенка.
Предварительная работа. Чтение и заучивание стихов А. Барто, движений, подвижных игр.
Активация словаря: мяч, зайчик,матрешка,шарик.
Методы и приемы: Сюрпризный момент. Художественное слово. Словесный, наглядный. Просьбы, стимулирующие добрые дела. Имитационные игры.

Ход занятия
Воспитатель. Ребята смотрите какую красивую коробку с подарками нам принесла кукла Таня. Хотите посмотреть, что в ней лежит?
Дети. Да, хотим.
Воспитатель. (открываем и достаём игрушки, называя их)
Воспитатель. Дети любят игрушки?
Конечно, любят, присаживаемся на стульчики, и будем выбирать игрушки. (приглашаю подойти и взять игрушку)
Воспитатель. Арина, ты какую игрушку выбрала?
Арина. Мяч.
Воспитатель. Расскажи, какое стихотворение про мяч ты знаешь?
Арина. Наша Таня громко плачет ( помогаю рассказывать).
Воспитатель. Молодец! Теперь мы с вами дружно и весело попрыгаем как мячи.
Воспитатель. Раз, два, прыгай мячик.
Раз, два и мы поскачем.
Девочки и мальчики
Прыгают как мячики.
Дети прыгают на двух ногах, руки свободно.
Подвижная игра "Мой весёлый звонкий мяч"
Цель: учить детей подпрыгивать на двух ногах, внимательно слушать текст и убегать только тогда, когда будут произнесены последние слова.