Описание. Дети стоят с одной стороны, около них воспитатель с мячом в руках. Он показывает, как легко и высоко подпрыгивает мяч, если его отбивать рукой, сопровождая действия словами.
Дети садятся на стульчики.
Воспитатель: Дети, а моя любимая игрушка - матрёшка!
Она на вид одна большая,
Но в ней сестра сидит другая.
(Раскладывать перед детьми матрёшку. )
Игра "Музыкальная матрёшка".
Все участники встают . Под музыку они передают большую матрёшку. По окончании музыки, тот, у кого в руках осталась матрёшка, выполняет движения соответственно приведённым ниже строчкам.
У кого в руках матрешка,
Тот попляшет (попрыгает) с ней немножко!
Воспитатель: Ребята, посмотрите, вот еще одна ваша любимая игрушка. Такой милый и такой грустный Зайка! Ребята, что могло с ним случиться, отчего он грустит?
Дети: Зайка заболел.
Воспитатель: Может быть, он думает, что вы о нем забыли? Вот и загрустил. Ну вот, пришли дети, поиграли с ним, повеселились и убежали в группу. А маленький Зайка остался один и настроение его перестало быть радостным. Оно стало каким?
Дети: Грустным, печальным.
Воспитатель: Бедный Зайчик! Конечно, ему одному скучно и грустно. А когда с вами рядом друзья, вам весело?
Дети: Да!
Воспитатель: Зайка, смотри, сколько теперь у тебя друзей!
Покажем, как мы умеем играть. Сделайте ушки как у зайчика.
Воспитатель. Расскажите про него стихотворение, кто хочет рассказать, а я помогу, выходи (имя ребёнка - Саша), поворачивайся к ребятам.
. Зайку бросила хозяйка.
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не смог.
Весь до ниточки промок.
Воспитатель. Молодец!
Воспитатель: Ребята, расскажите, а как нужно играть с игрушками, чтобы они на нас н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>