Мои любимые фрукты

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ктическое упражнение, "С какого дерева плод?"
С яблони собирают урожай . . . чего? Яблок.
С сливы собирают урожай . . . чего? Слив.
С груши собирают урожай . . . чего? Груш.
С персика собирают урожай . . . чего? Персиков.
С абрикоса собирают урожай . . . чего? Абрикосов.
А хорошо ли вы знаете, как выглядят эти фрукты. Сейчас мы узнаем.
Дидактическое упражнение "Найди тень"
-Вот мы свами и выполнили первое задание. Идем дальше.
Второе задание: "Догадайтесь, что лежит в этом волшебном мешочке не, заглядывая в него, назовите его и скажите какое варенье из него можно сварить?".
- Ребята, какое трудное задание, но я думаю, вы справитесь.
Воспитатель показывает мешочек и говорит:
Я - чудесный мешочек,
Всем ребятам я - дружочек, очень хочется мне знать,
Как вы любите играть?




Д/и "Назови варенье" - учить образовывать прилагательные от названия фруктов.
-Из яблока, какое получится варенье? - яблочное



И с этим заданием мы справились.
-А сейчас, я предлагаю вам немножко отдохнуть.



Физкультурная минутка "Компот"























Отдохнули?
-Продолжаем наше путешествие.



-Мы шагаем по дорожке, поднимаем выше ножки.

-Открываем конверт, и читаем: " Попробуйте ласково назвать фрукты ласково. И произнесите предложения, а дети пусть подскажут последнее слово".
Игра "Назови ласково".
Я буду бросать вам мяч и называть фрукты, а вы называйте ласковое слово, что назову и бросайте мне обратно мяч.





Дидактическая игра

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: