, с различными профессиями.
Участвуют во встречах и беседах с выпускниками своей школы, знакомятся с биографиями выпускников, показавших достойные примеры высокого профессионализма, творческого отношения к труду и жизни.
- Участвуют в различных видах общественно полезной деятельности на базе школы и взаимодействующих с ней учреждений дополнительного образования, других социальных институтов
- Участвуют в походах, экскурсиях,
-Ведут дневники экскурсий, походов, наблюдений по оценке окружающей среды.
- Участвуют в олимпиадах по учебным предметам различных уровней, занимаются в технических и предметных кружках, организуют познавательные игры с обучающихся младших классов.
- Участвуют в экскурсиях на предприятия, учреждения культуры, знакомятся с различными видами труда, с различными профессиями.
Приобретают умения и навыки сотрудничества, ролевого взаимодействия со сверстниками, взрослыми в учебно-трудовой деятельности, раскрывающих перед подростками широкий спектр профессиональной и трудовой деятельности).
- Учатся творчески и критически работать с информацией: целенаправленный сбор информации, её структурирование, анализ и обобщение из разных источников
:: понимание необходимости научных знаний для развития личности и общества, их роли в жизни, труде, творчестве;
:: понимание нравственных основ образования;
:: начальный опыт применения знаний в труде, общественной жизни, в быту;
:: умение применять знания, умения и навыки для решения проектных и учебно-исследовательских задач;
:: самоопределение в области своих познавательных интересов;
:: умение организовать процесс самообразования, творчески и критически работать с информацией из разных источников;
:: начальный опыт разработки и реали
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>