Модуль числа

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

О:взаимооценивание учащихся.
Ответы на интера. доски.

ИКТ
Слайд 2-Домашнее задание с ошибками








ИКТ
Слайд -3










ИКТ
Слайд 4-
ответы
Середина урока
5 мин
Объединение в группы.
Задание 2. Стратегия: "Найди соответствие"
Для этого учащимся раздаются карточки с символами: 1)вид : 3и -3; 2)вид: 10; 3)вид : -15; 4) вид : рисунок координатной прямой. Учитель объявляет:
1 группа " Противоположные числа"
2 группа " Положительные числа"
3 группа " Отрицательные числа"
4 группа "Координатная прямая"
ФО:Устные комментарии учителя.
С целью решения проблемной ситуации предлагается
ГР. Задание 3. Выполнение исследовательской работы.
Цель : развитие навыков исследовательской работы у учащихся,умение анализировать.

Раздаточный материал




ИКТ
Слайд5






















Целеполагание

2 мин












ГАИ








C







В


























??
??

-60 -20 0 2 0 40 60

Приняв пункт ГАИ за начало отсчета и отправив две машины в противоположные стороны, выясните какое расстояние проедит машина А и машина В.
Обсуждение в группе. Запись результата в тетрадь.
Озвучивание результатов исследовательской работы.
ФО: Стратегия &

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: