Система организации инновационного проектирования, наряду с традиционно существующими структурами повышения педагогического мастерства, включает новые специфические формы развития профессионализма педагогов. Педагоги объединения «Сотрудничество», созданного в ДОУ, планируют и разрабатывают образовательные проекты. Педагог становится в совершенно новую позицию: выступает не транслятором знаний, а соучастником образования ребенка, создателем условий, обеспечивающих выбор; при необходимости – советчиком, организатором деятельности, помогающим выбрать правильные пути решения различных задач.
Деловая игра
Тренинг
Педагогический мост
Педагогический КВН
Мозговой штурм
Решение педагогических задач
Круглый стол
Дискуссия
Педагогический ринг
Педагогический диалог
Семинар / семинар-практикум
Аквариум
Выставки-ярмарки педагогических идей, аукцион
Педагогическое «ателье» или педагогическая мастерская
Коучинг-сессия
Структура методической работы
Педагогический совет
Научно -методический совет
Методические объединения педагогов
Творческие лабильные группы
Городской информационно -методический центр
Педагогический лекторий (педагогическая лаборатория)
Совет по введению ФГОС
Заведующий
Зам. зав.
Старший воспитатель
Управляющий совет
Родительский комитет
Страницы: << < 9 | 10 | 11