ли, такие, как ядерный взрыв, невесомость.
Так что же может являться объектом для создания модели?
Вывод: Объект - это предмет, явление, процесс, на что обращена познавательная деятельность
Как вы думаете, от чего зависит форма представления объекта?
Конечно же От решаемой задачи, цели создания модели (моделирования)).
А эту задачу, цель будет ставить - Субъект моделирования - человек, который создает модели объектов.
Отсюда мы можем сделать вывод что: "Моделирование - процесс создания моделей объекта с целью их исследования"
4 текст
Все модели можно по форме их представления разбить на 2 большие группы: материальные (предметные) и информационные.
Материальные (или предметные) могут отражать:
- внешние свойства объектов;
- внутреннее устройство объектов;
- суть процессов и явлений.
Примеры материальных моделей: игрушки, модель двигателя внутреннего сгорания, модель цветка и т. д. , т. е. те модели, которые воспроизводят существенные особенности модели в материальном виде.
Материальные модели - это уменьшенные или увеличенные копии, в виде муляжей, макетов, эталонов.
Информационные модели - это его описание.
Такие модели можно описать с помощью:
Образные информационные модели (рисунки, фотографии, чертежи, планы, карты, схемы, графики и др. ) представляют собой зрительные образы объектов, зафиксированные на каком-либо носителе информации (бумаге, фото - и кинопленке и др. )
Знаковые информационные модели строятся с использованием различных языков (знаковых систем):
1. словесные описания;
2. математические (представлены математическими формулами и уравнениями);
3. специальные (представлены на специальных
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>