В конце урока каждый ученик выходит к столу и выстраивает хоровод из кукол
- Посмотрите, какие у нас получились куколки. Что можно сказать о качестве вашей работы? Молодцы, вы хорошо поработали.
- Для чего раньше делали таких кукол? А для чего их можно использовать сейчас? (Дарить в качестве сувенира, можно сделать выставку старинных народных кукол, можно использовать для развития мелкой моторики рук. )
- Наш урок подошел к концу. Наведите порядок на столах. Спасибо всем за внимание и работу.
Выставляют работы и обсуждают их
Закрепление знаний
(Познавательные УУД)
(Личностные УУД).
(Регулятивные УУД).
VI. Рефлексия учебной деятельности на уроке (3 мин)
Выставка работ учащихся и их обсуждение
- У вас получились замечательные работы, что помогло вам при выполнении?
- Чему вы научились на уроке?
- Что нового узнали?
Уборка рабочего места
(Коммуникативные УУД).
(Регулятивные УУД).
(Личностные УУД).
Страницы: << < 3 | 4 | 5