ли у доски, с тетрадью.
Для изучения нового материала я использовала технические средства, которые позволили учащимся увидеть наглядно процесс размножения и развития лягушки. , связать урок с окружающей жизнью.
Я полагаю, что домашнее задание не вызовет затруднения у учеников.
Хочется отметить, что ребята хорошо помнят материал предыдущих уроков. Обучающие активно работали, отвечали на вопросы, самостоятельно делали выводы и обобщения.
В течение всего урока поддерживался благоприятный психологический климат, царила атмосфера доброжелательности и сотрудничества.
Работоспособность учащихся позволяла чередовать лёгкий и рудный материал.
Контроль за усвоением знаний организован поэтапно, в конце урока подведён результат.
Этап закрепления показал высокий уровень усвоения материала.
Цели и задачи поставленные вначале урока можно считать достигнутыми , материал доступным для усвоения.
Страницы: << < 2 | 3 | 4